Memanfaatkan teknologi kedalam pembelajaran bukanlah hal yang mudah maka dari itu berbagi praktik baik akan memperkaya referensi dan bisa juga menjadi bahan koreksi dan diskusi sesama pendidik. Tidak ada teknologi yang sempurna, menempatkannya sesuai kebutuhan dan kondisi itu bagian dari proses terutama kebutuhan dan kondisi end user dalam hal ini peserta didik, sangat mubazir konten yang dibagikan luar biasa sedangkan untuk mengaksesnya membutuhkan sumber daya yang wah baik dari sisi aplikasi maupun cara mengaksesnya sulit, meminimalkan keluhan "habis mi memoriku, tidak ada mi kuotaku"